Objectifs

Proposer dans le cadre des ateliers parents/enfants (illettrisme et allophone) permettant une dynamique d’accéder aux savoirs de base et aux compétences numériques contextualisés à l’environnement du parent (enfant, loisirs, école).

Objectifs généraux :
- Permettre l'accès aux savoirs de base aux parents en situation de non-maîtrise de la langue française grâce au levier parents/enfants.
- Développer des actions éducatives familiales dans le cadre de la convention territoriale de coopération avec la Communauté Urbaine d’Arras.

Objectifs pédagogiques :
- Lire, écrire et compter à partir de situations concrètes de la vie familiale.
- Accompagner la scolarité des enfants (devoirs, communication avec l’école).
- Réaliser des démarches administratives simples, en version papier ou numérique.
- Utiliser les outils numériques du quotidien (ordinateur, smartphone, plateformes scolaires).
- Adopter des usages responsables et sécurisés d’Internet.
- Gagner en autonomie dans la gestion du quotidien (budget, santé, déplacements, consommation).

Public et pré-requis

Public : 30 parents en difficulté de maîtrise de la langue française et/ou en situation d’illectronisme par atelier (enfants en scolarité primaire ou collège).

Conditions d’accès : résider au sein de la Communauté Urbaine d’Arras (CUA) et plus particulièrement les Quartiers Prioritaires de la ville (60%).

Prérequis : aucun

Méthodes

Ces actions seront menées en étroite collaboration avec les acteurs de la parentalité lors d’un comité de lancement sur la Communauté Urbaine d’Arras.

Contenu

1. Atelier Savoirs de Base contextualisés à la vie de famille (école/cursus)
Ce module propose des ateliers d’apprentissage de lecture/écriture personnalisés dans le cadre du facile à lire et à comprendre et intègre une approche “projet collectif” pour la découverte du patrimoine éducatif de la ville et de l’agglomération.

L’autonomie quotidienne/vie famille (mobilité/consom’acteurs) fera l’objet d’une attention particulière, concernant l’apprentissage du lire, écrire et compter.

2. Atelier e-démarches
Cet atelier de prise en main des outils numériques de l’école et de façon générale pour les démarches familiales (inscription cantine, centre de loisirs, santé...).

Un focus “Education à la Citoyenneté Numérique” sera intégré dans cet atelier afin de prévenir des dangers du numérique (cyber sécurité/harcèlement scolaire/addiction aux écrans...). Cet atelier doit permettre une maitrise de base de l’usage d’un ordinateur voire du smartphone pour les démarches et outils en ligne y compris dans le cadre du soutien scolaire.

Note : 1 ordinateur peut être mis en à disposition (gratuitement) de la famille dans le cadre de cet atelier (hors abonnement internet).

Validation

Modalités d’évaluation : Evaluation finale selon le référentiel CECRL (Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues) ou RCCSP

Certifications possibles : aucune

Autre(s) validation(s) à la sortie de la formation :
- Remise d’une attestation de compétences
- Accès à l’emploi ou à la formation