Objectifs

Objectif général : Lutter contre l’illettrisme et les fragilités en savoirs de base (lecture, écriture, expression orale et compétences numériques) à travers une démarche artistique, collective et inclusive favorisant la remobilisation et l’autonomie.

Objectifs pédagogiques :
• Renforcement des savoirs fondamentaux (lire, écrire, s’exprimer)
• Développement des compétences orales (prise de parole, diction, argumentation)
• Acquisition des compétences numériques de base
• Renforcement de la confiance en soi et de l’estime personnelle
• Développement des capacités de coopération et de travail en groupe
• Encouragement à la citoyenneté active et à l’inclusion sociale

Public et pré-requis

Public : Public adulte de 18 à 64 ans, mixte, résidant sur le territoire de la Communauté Urbaine d’Arras, en priorité dans les quartiers prioritaires, et en difficulté avec les savoirs de base (lecture, écriture, oral, numérique).

Conditions d’accès : Public adulte de 18 à 64 ans, mixte, résidant sur le territoire de la Communauté Urbaine d’Arras, en priorité dans les quartiers prioritaires, et en difficulté avec les savoirs de base (lecture, écriture, oral, numérique).

Prérequis : aucun prérequis

Méthodes

La formation repose sur une pédagogie active et participative, s’appuyant sur la pratique du théâtre pour favoriser des apprentissages concrets, ludiques et collectifs. Elle propose un accompagnement individualisé dans un cadre bienveillant, valorisé par la réalisation d’un projet artistique commun.

Contenu

• Expression écrite : écriture guidée de saynètes
• Expression orale : diction, mise en voix, jeu scénique
• Compétences numériques : utilisation d’outils informatiques, création d’affiches et supports communication numérique (invitations, vidéos)
• Projet collectif : création et représentation d’une œuvre théâtrale

Validation

Modalités d’évaluation : Les modalités d’évaluation comprennent les questionnaires de satisfaction en fin de parcours, les grilles d’évaluation des compétences (lecture, écriture, oral, numérique), le suivi de l’assiduité et de l’engagement, l’analyse des productions réalisées et l’observation des progrès individuels.

Certifications possibles selon le profil : Pix / Open Badges

Autre(s) validation(s) à la sortie de la formation : Attestation de compétences